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| B-I (2 estágios) |
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No nível B-I, o falante adquire a capacidade de lidar bem com situações do cotidiano numa viagem a um país onde o idioma seja falado. Aprende-se a relatar experiências e acontecimentos, descrever esperanças e metas e a argumentar de maneira simples sobre temas conhecidos. |
| B-II (3 estágios) |
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No nível B-II, os alunos desenvolvem a capacidade de compreender o conteúdo principal de textos sobre temas concretos e abstratos, além de poder participar de discussões técnicas na sua área de trabalho. O falante consegue expressar-se clara e detalhadamente, tendo a capacidade de manter conversas fluentes com nativos sem grandes esforços das duas partes. |
| A – Uso elementar da língua |
| B – Uso independente da língua |
| C – Uso competente da língua |
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